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给声乐初学者的几点建议

一, 学习唱歌,力求自然顺畅,切记不要撑着嗓子发出又空有沙的声音,特别是拿腔拿调。 二, 不盲目追求演唱超过自己能力如音量过大,音域过高,篇幅过大的曲目。 三, 当身体状况不佳时,要管得住自己的嗓子,注意休息。千万不要病中乱用嗓子,自己...

五十年后的新闻:《梁山伯与祝英台》揭秘

小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的成功到底是谁的功劳? 何占豪为什么不肯接受任务?陈钢为什么不肯参与配器? 最初选定首演的独奏演员除了俞丽拿,还有一个技巧更好的人,她是谁呢? 《梁祝》获得巨大荣誉后,何占豪与陈钢为何翻脸了? ■历史揭秘...

音乐启蒙教育怎样算全面

对宝宝进行音乐启蒙教育   让宝宝从小接触音乐,并不是要强迫他们学习技能,而是要从生活及游戏中帮助他们学习音乐,要配合一些音乐游戏,刻意地、主动地启发孩子对音乐的兴趣,让孩子积极的参与。   进行音乐启蒙教育   1、应该树立正确的观念...

人耳的掩蔽效应

一个较弱的声音(被掩蔽音)的听觉感受被另一个较强的声音(掩蔽音)影响的现象称为人耳的“掩蔽效应”。 被掩蔽音单独存在时的听阈分贝值,或者说在安静环境中能被人耳听到的纯音的最小值称为绝对闻阈。 实验表明,3kHz—5kHz绝对闻阈值最小,...

超全和弦汇总详解(4)好好利用和弦的使用手段

和弦使用手段   1. 保留根音   这种手法在很多流行音乐中有应用.它的意思是在一段和弦连接里,根音不按照正常和弦根音走动而是一直持续在一个音上保持不动,最常见的是保留主音.   具体点就是类似这样的连接:C---F/C---G/C---...

中国民族音乐发展之思考

一、交响音乐是世界音乐的主流,也是中国的主流音乐 一个国家的经济要发展,必须与世界接轨。 这一观点,在中国改革开放二十余年后已经被人们所普遭认可。 但一个国家的民族音乐要发展,需不需要与世界接轨呢?这一点,在人们的思想中恐怕还存在着很大...

学习声乐不可忽视的身心健康问题

——给广大声乐考生的建议 有很多人学习声乐得不到意想的效果,事倍功半,经常会到处找原因,习惯地把自己学习失败的原因归咎与老师的教学方法问题/自己的领悟能力问题和其他一些客观存在的原因,孰不知问题竟出现在自己身上的一些表面看起来似乎微不足道,...

丝竹乐合奏

合奏指由众多的人演奏多个乐器声部,或众多乐器齐奏同一声部。 形式多种,常见的有管乐合奏、丝竹乐合奏、吹打乐合奏、打击乐合奏、民管弦乐合奏。      由众多的人演奏多个乐器声部称合奏。 在我国众多乐器齐奏同一声部(同度或八度音程关系)...

我们为什么要考级?

"为什么要考级?”大家众说纷纭,通过各种事例和讨论,总结考级的正确目的的应该是: 考级机构:规范社会音乐艺术教育,提高社会音乐教育水平。 老师:制定学生目标,检验教师教学水平。 家长:培养孩子学习兴趣,鉴定孩子学习成果。 孩子:...

奥尔夫音乐简介

一、奥尔夫音乐教学的起源 卡尔.奥尔夫(1895_1982)是世界上著名的德国作曲家,音乐教育家,指挥家,创立了奥尔夫音乐体系。 他所创立的这套儿童艺术基础教学体系已打破了音乐范畴,广泛地采用各种艺术表现形式,为孩子打下坚实的艺术基础。...