我觉得你欣赏不来可能是因为你审美水平还不够。

假如你不能够深刻理解杜甫的诗歌，你也同样没办法理解艾青的诗歌。

不是说像吟游诗人那般拿着竖琴，唱着优雅美丽悠扬婉转的诗歌才算诗歌，有一种诗歌是有“重量”的，具有深刻含义的。

就比如你去歌剧场欣赏歌剧，一般人比较喜欢看喜剧，觉得喜剧轻松，幽默，活泼，诙谐。

但是也有一部分人喜欢欣赏悲剧。

与喜剧的主题恰恰相反，悲剧中主人公常常饱受生活的折磨，挫折，苦难，遭遇命运无尽的嘲弄。

相比喜剧来说，悲剧其实更有涵义与深度，更能深刻的揭示现实生活人们的命运与现实。

而诗歌也是这样，像艾青写的许多诗歌，可以说他是苦难诗人的代表。

正因为他自己经历了现实生活的重压，而且生活在他那个时代，见识那个年代人们整体的生活面貌，敏锐的诗人能够感受到在看似普通的劳动群众中，他们的生活其实有着与欢笑不同的另一面，就是苦难。

正因为苦难，他才开始歌吟这首诗的第一句：“大堰河，是我的保姆。

”然后他在诗中这样说：“大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。

”诗人明显带着一种沉重的心情开始创作的。

接着他把大堰河设计成一个母亲的角色：一个饱含对儿女深爱的母亲。

另外他把普通群众设计成大堰河母亲的孩子形象。

“你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；在你搭好了灶火之后，在你拍去了围裙上的炭灰之后，在你尝到饭已煮熟了之后，在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后，在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。

”这个母亲遭遇了苦难。

非常沉重的，她的几个孩子接连死去。

她遭遇这个世界不公平的待遇。

这是大堰河所不知道的：她的醉酒的丈夫已死去，大儿做了土匪，第二个死在炮火的烟里，第三，第四，第五在师傅和地主的叱骂声里过着日子。

最后他发出对于大堰河的赞美！”大堰河，我是吃了你的奶而长大了的你的儿子，我敬你 爱你！“这首诗呢，基本上出于作者的爱国爱民情怀，带着饱含深情创作的，通过类似联想，非常生动形象描绘了大堰河这一母亲形象。

诗歌要用感情去理解的，你只有自己投入到诗歌中，才能深度把握作者的创作意图以及其中的丰富内涵。