感谢邀请！阿姨来了！似乎阿姨的职业经验，更适合回答这个问题。

在没有成为“弹吉他的张阿姨”和“卖吉他的张阿姨”之前，我就是做学生工作的。

做学生工作的同时，也是一定程度上在做家长的工作。

关于买什么，大家已经都给出了建议。

而家长不允许，是你现在面临的问题。

感谢楼上的@，让我看到了这个问题，这正是很多学生和家长乐器学习过程中面临的一个坎儿，怎么跨过它，大家都好想知道！那么，阿姨就根据经验，来回答一发。

就让阿姨帮你分析一下，为什么家长不支持，和你应该怎么做。

1，担心你没长性，买个“很贵”的乐器，又坚持不下来。

只要是家长拒绝的，那肯定有他们不支持的理由。

其实家长也很不容易，第一次做家长，跟你现在第一次做小孩一样，也没有什么经验。

在你很小的时候，他们就被“要赢在起跑线上”的观点，搞的紧张兮兮，生怕在各种教育方面，被落下。

有些家长就会让孩子去学乐器，大多会跟风选择钢琴或小提琴，都很不便宜，而且半数以上的孩子坚持不下来，所以结果就是花了很多钱，然后放在家里占地方，接灰。

家长之间也会互相交流，就像你们会私下讨论“孩子们的那些事儿”一样，他们也有自己的交际圈，也会讨论“家长之间的那些事”。

关于学习乐器，家长之间讨论“小孩子没长性”、“买了学不下去”、“千万别买贵的”等观点，都会是热点。

所以，才会根据其他家长的观点，判断你坚持不下来，买了也不会好好学，过几天新鲜劲儿过了，就放在一边了。

你要做的就是：告诉他们你很喜欢，也会一直喜欢下去。

顺便也审视一下自己，以前有没有什么事情坚持不下来，为什么坚持不下来。

来表明态度，并且用实际行动表明，你可以切实做到：以后会怎样对自己的选择负责，怎样去坚持的做好每一件应该做的事，和喜欢做的事。

2，担心你影响学习，耽误正事。

现在学生学习成绩的竞争形式，很严峻，中国的教育制度，就是强调成绩。

很多人反感“分分分学生命根，考考考老师法宝”，阿姨也非常不喜欢这种用分数测定能力的制度。

但是，在现有的教育体制下，我们没有办法做到全面的评判每个学生的能力。

所以，接受考试，无非就是一场角逐，优胜的学生，被认定为“可以接受更高级别”教育的人。

所以，家长很担心很担心有很多“比你优秀的人比你还努力”，你却因为“玩物丧志”， 成为“分母”。

太紧张，往往是因为太在乎，家长也是一路跌跌撞撞的长这么大，成为了家长的，他们在工作生活中面临的压力，不比你小，而且比你的压力大得多。

家庭，事业，收入，子女教育，长辈的赡养，都是每天他们一睁开眼睛就要面对的现实。

你可以撒娇，说想要什么；他们的领导，可以要求他们去做什么；你的爷爷奶奶姥姥姥爷，也需要照顾；你总有一堆的要求，需要他们去帮你实现。

但是与你不同的是，他们只能见招拆招，直面生活中的“招招来袭”，可以做的选择，由于“上有老下有小”，也非常的少。

所以，他们希望在你长大之后，更加能够有决定权和选择权，去更好的把握自己的人生。

那么，孩子怎么能在学业的竞争中，处于“不败之地”，就是他们日夜焦灼顾虑的所在。

毕竟家长不可能伴随你一生，却陪伴你教育你度过人生最重要的阶段，无非是为了让你无论有他们陪伴与否，都可以平稳的度过这一生。

关于这点，我是支持孩子有自己的兴趣爱好的，也在劝说家长，支持孩子。

因为音乐是缓解学习压力的一个很好的方式，国外解决青少年压力和成长的方面，也都在采用音乐教育的形式。

孩子的天性就是好奇，也喜欢玩，在玩儿的过程里培养爱好，形成人格，逐渐成熟，可以说是最好的成长方式。

你需要做的是：在不影响学习的情况下，坚持爱好。

在不影响学习的情况下，劳逸结合，培养爱好。

假如你是在北京，可以让你的家长跟阿姨聊聊，我相信可以能够让家长不紧张，让你能够有一个好一点的吉他，但是与此同时，也希望你能够坚持爱好，并且不影响学习。

感谢孩子们和家长们的信任！阿姨会一直跟你们在一起！：）——————————————————————————————————-