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时间:2019-12-03     来源:网络资源     标签:

谢邀。一。首先我们得明白,什么叫“入门”所谓的入门,说是一个理性指标,其实不如说是一个感性指标。因为每个人对入门的定义不同有些人入门的要求是能弹个小星星?有些人入门的要求是能扫7个3和弦(不好意思,我只是举例,不要说我拿民谣来举例)还有些人的入门要求是能弹某个曲子。要求水平从小星星到恰空,个人要求不同。我对“入门”的看法是,建立能够进入下一个阶段的一切基础,比如手指机能,乐感,乐理诸如此类的,叫做“入门”。而所谓的下一个阶段,在我看来是,达成某个既定目标以后的阶段,就叫下一个阶段二。我们来讨论一下老师的作用我个人认为老师的作用(真正的老师,非琴行里那些几百包教会的所谓老师),初期是帮助你改正错误的认识和习惯,建立正确的意识和练习方法并在之后的学习中结合他自身的经历和经验来修正你练习中低效率的做法:这包括练习,练习曲,以及曲目的选择,一些老师还包括乐理等。即使是在你的技术成熟的情况下(抱歉,我无法去定义这个技术成熟的概念,后面会说),你也需要老师作为一个监督者,以旁观的角度来提出一些建设性的意见。抛开经济上的花销因素,我认为有老师和没有老师最根本的区别就是效率上的。跟随老师学习,其实本质上就是花钱买时间。有一个靠谱的老师,也许老师的一句话,就可以让你学到某些自学一辈子都悟不出的道理。三。什么时候能自学。我个人的感受是——越学习越觉得自己缺的东西多。如果你对艺术和乐器有更高的要求,即使你是有高天赋和大毅力的一个人,自学之路也是荆棘密布,稍不谨慎就容易跑偏。学习吉他其实是需要大量的交流学习的,而学习的深度,其实取决于你对这门乐器的认识和热爱。如果你想把吉他作为终生的伴侣,并且挖掘其中真正的乐趣,那么学习,其实是一生的事情。

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