杨老师：
这次期末考试成绩，自己的努力那是肯定的，考试看到那么多没有努力、考试却比我好的同学心里就不舒服，现在的大学生考试都是考试之前让老师给点题看看，之后大家背一下拉到，甚至有些就是直接抄袭别人的。我自我感觉不是那种属于考试那种人，因为感觉平时学的时候自己能用功，而且也很努力，回答问题什么的，也很积极，可一到考试就总出这样那样的问题，我自我感觉不是一个适合考试的人，可看到许多公司招聘的时候还是要看学历的，我感到迷茫，害怕自己的努力白费！我很矛盾，看到身旁的同学一个个意志消沉，我告诉自己不能那样，可是最后自己做的一点也不比他们好到哪里去！唉，请问杨老师我该怎么办呢？——小王

小王同学：
您好！我去了您的博客，好像您读的是师范类院校，如果真是这样，那么我就想在这里给您讲几句大道理。

过去我们说“要想给学生一杯水，那么老师自己就需要有一桶水”；现在我们说“要想给学生一杯水，那么老师就需要有源源不断流淌的一河水”。这就是说今天的老师所需要的是开源——打开智慧之源，打开知识之源，能让知识像泉水一样，源源不断地流入自己的职业生涯之中，给予学生一杯充满活力的生命之水。要想让自己的知识和智慧像泉水一样源源不断地流淌而出，那么我们就需要确立终身学习的理念，以及养成活到老学到老的行为习惯。只有不断的学习、学习、再学习，才能使自己的教学才能、专业品质、文化底蕴、教育追求、教育智慧像涓涓清流，绵绵不止。

讲完了大道理，就让我们来看看上大学的是干什么的：我们老百姓常常称进入大学为“上大学”或“读大学”，这个“上”有升入更高层次、更高领域，探究、学习和掌握事物发展、变化规律的意思。由此可见，“上大学”或“读大学”的关键字是“读”，即读书，解读人生。这个“读”，一方面要读书，另一方面要读时代，还有一方面要从读书和读时代中发展一种系统的、批判性、创造性的思维能力，只有发展出了这种思维能力，我们才能在日后的生活与工作中敢于创新、善于创新，进而有所作为、有所成就！
在21世纪里，一些公司的员工将遍及全世界各个角落，人们可以身兼数职，可以在全球众多公司同时供职；随着网络的应用和发展，目前的众多职业，将从地球上永远消失，虚拟经济已颠覆现实，这是不可逆转的一种趋势，一种潮流。随着我国改革开放进一步深入和发展，竞争会越来越激烈，就业，下岗，再就业，再下岗，将成为司空见惯的事情。要想避免生存上出现困难，唯一的办法就是确立终身学习的理念，以及养成活到老学到老的行为习惯，并不断在学习的过程中不断发展组织和利用知识的系统的、批判性、创造性的思维能力，在生活与工作中敢于创新、善于创新。

只要我们在生活与工作中敢于创新、善于创新，那么就会有源源不断的知识和智慧的泉水流入自己的职业生涯之中，那么我们就会拥有“遍地有黄金，处处有岗位，只要想干事，时时有舞台”的实力。

从上面所谈的，我们可以看出，上大学只不过是加固我们知识基础，让我们习得走向成功的思维，以及锻炼坚韧、顽强、自信等品质的过程而已，真正决定我们命运的却是我们的心态以及投身于切实行动的实践；所以我们现在最重要的不是考虑是否考出了比别人好的成绩，而应该是能否以坚韧、顽强、按部就班的去低头耕耘。

您已经在大学期间基本上养成了向一个目标坚韧、顽强、按部就班低头耕耘的习惯或品行，如果您从现在开始继续保持这种习惯和品行的修炼，并以开放的心态来对待以后的人生之路，我相信无论在哪里以及从事什么工作，您习得的良好习惯和品行都会把您送上人生的成功之巅，并让您享有人生的幸福、愉悦和快乐！所以我们对待别人的那些言行，只要记住每一个人不仅遗传特质是独一无二的，而且“灵魂”也是独一无二的。所以他的经历以及行为也是独一无二的，所以现在您最重要的就是切切实实走自己独特灵魂所追求的独特之路，益求精的辛勤耕耘，刻苦钻研，最终就会在山花烂漫丛中笑！