运气的技巧其实跟腹式呼吸很有关系，只是帮助我们的更灵活运用。

简单的运气技巧练习为，用腹式呼吸并将气维持在肚子後，试着以规律并的，快速地吐出间断的气。

每次吐气，都确保丹田使出力道;这些力道是单独的，而非一股脑儿的从头到尾。

可以试着将一手肚子上，若正确，会感到肚子随着吐气的规律，一起起伏。

腹式呼吸与运气技巧都熟练後，唱歌会相当稳，即使遇到较长的乐句，也能小心的把它唱好。

或者换气时，也能做到，所以非常重要。

霍华德说“教育孩子大的用处，是帮助他向他的天赋才能适合的领域发展。

”这个理念的推出让很多家长醍醐灌顶，同时又陷入更深的迷茫，比如就学钢琴一事而言，家长们很迷茫的是怎么知道我的孩子有没有音乐天赋。

孩子不肯学钢琴，是因为智能优势还是不对。

如果音乐不是孩子的优势智能，还有没有必要继续坚持。

简而言之，当孩子在学习中遇到的困难时，到底是天赋的原因，的原因，还是的原因，时间的原因。

我写这篇文章，尽力来回答以上问题。

唱高音一下子打上去，下行时尽量按照那个位置连下来，位置不变。

不要怕声音小!我知道很多人在唱中声区时都希望撑大嗓门。

不要这样，声音要美，位置要高，音质要高。

要保持位置不变是很难的，因为横隔膜总偷懒。

唱HC，要弱，点小。

不要一张嘴唱，气就跑一半，要感觉把脸都蹩青了!歌唱的艺术就是吸气的艺术，就是要吸得多，唱时尽量慢慢放。

用很少的气振动声带。

这个诀窍就是要点小一点!唱大了就一下蹩死了。

唱低音时不要使劲，简单些，象小锤子一样敲出来;唱高音时，象有个小铃铛在里面，尤其是抒情女高音。

伯艺乐音乐培训中心是一家专业的、青少年、少儿0基础的声乐、器乐培训中心、中心从创办至今，一直专注于成年人0基础的声乐（唱歌）、钢琴、电子琴、吉他、尤克里里、古筝、葫芦丝等的教学，均来自于各大高等音乐学院以及高等音乐院校，师资力量雄厚且每位的教学都非常的丰富。

中心所创办的特色课程是经过多年的教学实践所累积出来的成果，是根据学员的不同程度以及对音乐的不同领悟能力专门制定的、课程灵活性强、特色强，根据不同的学员程度制定不同的教学方案，使学员能够感受到是真心实意的为他（她）服务，上课的新颖、有趣。

伯艺乐音乐培训中心会一直秉承0基础教学的宗旨，过去如此，未来更是如此。

怎样体会松驰在音乐中没有的放松也没有的紧张，应该是松中有紧，紧中有松，恰如其分地它。

初学时可以做这样的练习坐在钢琴前，将一只手慢慢抬高，高过头顶，像物体下落一样毫无拘束地将一只落在琴键上，发出声音。

每个都可以试，落键要立稳，这样的练习可以放松手臂，更可以在潜意识中促进对松驰的认识。

通过前面的练习放松手臂后，我们还需要放平手腕，并把手腕放到尽可能低的位置。

这样由高到低，重复多次练习，后在高处位置上时，以平衡的用手腕将整只手向上“带离”琴键。

为什么我们要常和？就是因为它有两个非常重要的因素，这样可以制造好的学习，创造学习的是一个重要的要素。

第二，就是从那边传承到的知识体系。

什么叫做知识体系？我们稍后再讲。

先说创造学习，学任何东西都一样，一曝十寒没有任何意义。

学校和不重要无论在哪，都是每周一次专业课，其他绝大部分时间都要自己勤奋努力地钻研。

如果想真正投身在这个事业里，就需要每天里装的都是它，要对它专一才行。

学院的不都是音乐家，普通学校出来的也不全都是业余的。

要端正学音乐的态度，热爱天赋勤奋这些才重要，盲目追求名校没多大意义。

所以关键还是看主观，而不是看客观;要看个人，而不是看出身。

结果不重要学音乐的人很多，但不是每个人都能成“家”的，只要自己努力学习和练习过就不会后悔了。

常有很多人问学钢琴学多久能学会？其实这个问题本身就是有错误，学会的概念是什么？会弹钢琴，就是会钢琴了吗？那如果说那叫会弹钢琴，那换一首曲子还能会吗？其实谁也不能回答令人满意的结果，打个比喻一个学中医的，他学会把脉、针灸了，你说他算学会、学完中医了吗？肯定是“不”还有认识，药性，配药，对症等等……而且每每一年的行医都是不一样的，学钢琴也一样，一个简单的断奏，天和第二天的感觉都不同，如果说你天就会断奏了，那第二天、第二百天、第十年的断奏又是什么呢？我本人认为会的概念不一样，但你每练多就一定比前的”会“得好一点，你永远都是在“会”的后面去追逐着！

“会”就代表不在是进步静止了才能说会，但学习钢琴,只要你认真去学用心去学,你每天都是新的开始！