作为国内权威的少儿吉他赛事，每一年的少儿吉他大赛，都会在业内引起强烈的反响，孩子们的精彩表现，让广大同行和学员家长印象深刻。

由于金手指学员年龄跨度较大，为了让孩子们都有机会参与比赛，也为了确保比赛的公平公正，大赛根据学员年龄和学龄科学分组，具体组别划分如下：继首届全国金手指少儿吉他大赛总奖金额达10万元人民币后，本届大赛总奖金额更是高达35万人民币。

四个学年16组别一共将分别产生16位冠军、16位亚军、16位季军、91位全国十强、16位金牌教师总计155个奖项，总奖金将高达35万，其中现金18万、奖品17万。

快来看看你有机会获得哪种大奖吧~继首届全国金手指少儿吉他大赛总奖金额达10万元人民币后，本届大赛总奖金额更是高达35万人民币。

大赛期间，四个学年16组别一共将产生16位冠军、16位亚军、16位季军、91位全国十强、16位金牌教师总计155个奖项，总奖金将高达35万，其中现金18万、奖品17万。

十强奖（7名）金手指“全国十强”纪念版少儿吉他一支（单价1480元）、十强奖杯、十强奖证金牌教师奖（一名）奖金1000元、金牌讲师奖杯、金牌讲师奖证、全国巡回讲学，可累计获奖十强奖（7名）金手指“全国十强”纪念版少儿吉他一支（单价1480元）、十强奖杯、十强奖证金牌教师奖（四名）奖金1000元、金牌讲师奖杯、金牌讲师奖证、全国巡回讲学，可累计获奖十强奖（7名）金手指“全国十强”纪念版少儿吉他一支（单价1480元）、十强奖杯、十强奖证金牌教师奖（四名）奖金1000元、金牌教师奖杯、金牌教师奖证、全国巡回讲学，可累计获奖十强奖（7名）金手指“全国十强”纪念版少儿吉他一支（单价1480元）、十强奖杯、十强奖证金牌教师奖（四名）奖金1000元、金牌教师奖杯、金牌教师奖证、全国巡回讲学，可累计获奖金牌教师奖（两名）奖金1000元、金牌教师奖杯、金牌教师奖证、全国巡回讲学，可累计获奖金牌教师奖（一名）奖金1000元、金牌教师奖杯、金牌教师奖证、全国巡回讲学，可累计获奖这么多奖项真是让人眼花缭乱，本届大赛将历时两个月，还没报名的孩子们赶紧报名参加哦~1、每位学员最多可以选报3个比赛组别：个人赛（一、二、三学年三选一）；速弹组；团体赛（一、二学年或乐队三选一）。

2、报名组别除速弹组以外，学员可自由选择团体赛组别，但每个学员只能兼报一个团体。

4、本次大赛仅限金手指吉他教育学员参加，非金手指吉他教育体系学员不可参赛。

关于大赛具体内容、评分细则等详情，请咨询当地余晓维金手指分校教师或在本公众号查询！

专业的舞台，严谨的赛制，一切都为了将中国吉他教育传播到新的高度。

今年大赛更是精心准备了35万奖金和礼品大奖，只等优秀的学员来瓜分！

想要获得好名次，务必详细阅读大赛细则哦。

1、第一学年个人赛（豆丁组），参赛资格：凡能完成赛事规定的所有曲目，通过校区初赛即可进入全国复赛。

（校区自主举办初赛）a.旋律演奏：歌曲串烧《跳房子》、《红河谷》、《粉刷匠》（3×25=75分）a.旋律演奏：歌曲串烧《丰收之歌》、《两个俄罗斯小朋友》、《粉刷匠》（3×25=75分）b.听音：五组旋律音程（2×5=10分）、五组和声音程（2×5=10分）a.旋律演奏：歌曲串烧《杜鹃圆舞曲》、《小小魔法师》、《蜗牛与黄鹂》、（3×25=75分）c.现场抽考：五线分（具体参考点：服装、发型、动作、与演奏内容的整体协调度）b.串词2分（具体参考点：语速、吐词、神态表情、音量、完整性。

)串词内容：大家好，我是JSZxxx（手环编号）选手，xxx（姓名），今年x岁，我学习吉他有x个月，我的梦想是：………….。

a.旋律演奏：歌曲串烧《红河谷》、《丰收之歌》（2×22.5=45分）b.和弦演奏：串烧《在四弦上构建和弦练习四》（100拍/分钟）、《和弦精灵一S声部》（2×25=50分）b.和弦演奏：《奔跑的鸵鸟S声部》（40分）c.听音：五组和声音程（3×5=15分）b.自选曲目一首：必须选自第一学年课程，不能重复任何环节曲目（35分）c.现场抽考：五线分）b.串词2分（具体参考点：语速、吐词、神态表情、音量、完整性)串词内容：大家好，我是JSZxxx（手环编号）选手，xxx（姓名），今年x岁，我学习吉他有x个月，我的梦想是：………….。

a.三重奏:《采蘑菇的小姑娘》（第三声部贝司从第二声部提取）（40分）a.自选曲目一首:（必须选自《余晓维现代吉他教程》第一学年“重奏合奏曲集”，可重复初赛曲目）（50分）a.阵容分3分（具体参考点：4-5人1分、6-7人2分、8-10人3分）b.表演3分（具体参考点：站姿、动作、与演奏内容的整体协调度）c.造型2分（具体参考点：服装、发型、整体统一协调性。

注：可选用夏令营统一服装）d.串词2分（具体参考点：语速、吐词、神态表情、音量、完整性。

注：由队长手持话筒一人完成)串词内容：大家好，我们是XXX号选手，我叫XXX,今年X岁，学习吉他有X个月。

（话筒递给每一位选手，按顺序自我介绍：大家好，我叫XXX,今年X岁，学习吉他有X个月）a.弹唱练习:第四册47面《八分音符反拍弹唱练习二》（90拍/分钟）（40分）b.弹唱歌曲:《送别》（按MP3音频示范演唱，除原调跟伴奏外，其余调根据自身音域选择使用变调夹并跟原速使用节拍器）（55分）b.弹唱歌曲：《雨中即景》或《我是一只鱼》二选一（按MP3音频示范演唱，除原调跟伴奏外，其余调根据自身音域选择使用变调夹，并跟原速使用节拍器）（40分）c.现场抽考:五线）全国总决赛：a.第六册F大调与d小调应用曲自选一首。

（无需跟伴奏，根据自身音域选择使用变调夹）a.指定曲目:《让世界充满爱》或《明天会更好》二选一。

（无需跟伴奏，根据自身音域选择使用变调夹）6、第三学年个人赛，参赛资格：凡能完成赛事规定的所有曲目，通过校区初赛即可进入全国复赛。

（校区自主举办初赛）7、少儿乐队（人数：四人或以上），参赛资格：凡能以吉他、贝司、鼓为主要乐器，完整的表现一首音乐作品的团队均可入围，进入初赛（校区自主举办初赛）乐队最低配置：吉他手2名、贝司手1名、鼓手1名、主唱1名、和声2名（乐手可兼任）1、为了防止参赛选手过于注重速度与技术而忽视了音色与音乐性的练习与表现，《野蜂飞舞》从140开始除了要在标准速度下演奏，还要跟节拍器将速度放慢一倍演奏一次。

2、决赛中所有组别的选手共需进行曲目演奏、速度与律动两项内容的比赛。

其中青苗组比赛曲目可在规定曲目中和自选曲目中自由选择；速度与律动各参赛选手根据自己的能力选择演奏速度。

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