“音乐可以陶冶人的情操，提高人的修养，培养人的美学鉴赏能力。

”常歌洋的妈妈正是怀着这种单纯的想法，带领小歌洋步入了音乐的殿堂。

谁知自5岁接触钢琴，常歌洋便一发不可收拾地爱上了古典音乐。

9岁开始师从集钢琴、古典吉他演奏和作曲于一身的中国青年作曲家、“第五乐章”音乐工坊创始人刘锐老师，并由此走向了钢琴和古典吉他的双向学习之路。

“开始时只学习钢琴，后来她自己又主动要求向刘锐老师学习古典吉他”，我们从常歌洋妈妈的话里也看到了这个小女孩对音乐的渴望和执着。

在刘锐老师的引导下，常歌洋不仅对古典吉他产生了浓厚的兴趣，对音乐的领悟能力和鉴赏能力也得到一定的提高。

乐器的演奏学习是漫长的过程，也是一个需要持之以恒的过程，小孩子爱玩的天性，学校作业和每天练琴时间上的冲突，枯燥的基本功练习和弹奏自己不那么喜欢的曲子，这些也让常歌洋心理上产生过波动，但对音乐的热爱，常歌洋还是慢慢克服了，不仅按时完成老师规定的练琴任务，还培养了良好的学习和生活习惯，提高演奏能力和音乐表达能力的同时，还会自动自发地去做一些事情，毅力和持久力都得到了锻炼。

另外常歌洋妈妈告诉记者，常歌洋和同年龄的学生一样都很喜欢流行音乐和欧美音乐，她也很希望能用古典吉他将她喜欢的曲子，边弹边唱演奏出来。

都说好的老师能够影响一个人一生，谈到刘锐老师，常歌洋和她的妈妈是赞不绝口。

“刘老师对学生态度温和，上课又要求严谨，教学风格稳健，更注重基本功，并不是为了教学而教学，我们遇到刘老师也感觉很幸运。

”在学习期间，刘锐老师尽可能为常歌洋创造演出机会。

在2015年中国（国际）音乐文化节上，常歌洋荣获了“西洋乐器组合类吉他少儿组金奖”。

2015年11月6日，常歌洋还在北京大学百周年纪念讲堂多功能厅的“梦之交响——刘锐室内乐作品音乐会暨C&P森林乐团系列音乐会”上和同门共同演奏了刘锐老师的梦“之谷”“午后时光”等作品，出色表现得到了观众的好评，也让小歌洋更加自信。

常歌洋也是个多才多艺的小姑娘，不仅坚持着钢琴和古典吉他的学习，还在画画方面有很好的造诣。

“对于孩子的兴趣，我们家长并未加以局限，至于未来是否会选择走音乐专业的道路，也要看她自己的选择”，常歌洋的父母始终以开放式的培养方式呵护着她的成长。

音乐之路是艰辛之路，艺术之旅是快乐之旅，常歌洋也希望自己能在音乐这条路上越走越远，用一生去欣赏音乐之美，领略艺术之魅。