深圳伯艺乐音乐培训中心如果吉他刚到手或用过一段时间发现距离过高，可以找出厂家配送的调弦杆进行调试。

调弦杆，音孔下方有一个小孔，就是专门用于调弦距的。

调弦距之前需要先把琴弦松开一点，目的是避免把琴弦蹦断。

调弦杆往顺时针方向，由于吉他的材质及做工问题，很多便宜的吉他调试过后并不会有很明显的效果，甚至无效。

那么，你可以尝试第二种磨下弦枕白色横条就是下弦枕把琴弦松开一点，取出固弦钉就可以把下弦枕取下来了。

特别提示取下来的时候注意方向，装的时候别装反了。

，下弦枕取下来后应该磨多少呢？比方说，用一个充了气的圆气球，上下掌之间，用两手掌上下对气球施加压力，就会看到由于手掌上下的压力，气球变成了扁形，气球的四周向外扩张出来。

气球本身是不会扩张的，它的扩张取决于手掌上下的压力。

在这里，手掌的压力是“因”，而气球向四周的扩张是“果”。

同样的道理，用气时，腰围的扩张状态取决于上下给予气息的压力。

上下给气息的压力是“因”，腰围扩张的状态是“果”。

只有对气息施以均匀稳定的压力，才会产生腰围扩张状态的保持。

家长要保持一颗平常心，只要你和孩子用心了，努力了，付出了，坚持了，你回过头来就会发现，一个星期一个月半年…我的孩子真的在进步了。

家长督促其养成学琴和练琴的好习惯一定要按时上课。

孩子在练琴时我们会发现，刚上完课的那两三天还不错，但随后的三四天就会出现这样或那样的问题，状态也不是很好了，如果接下来我们不能坚持去上课，这些问题和错误就会更多更牢固，再去改错误，孩子的状态也会受到很大的影响。

另外长时间不上课没有了压力，只会让孩子更松懈。

深圳伯艺乐音乐培训中心是一家专业培训青少年流行音乐的教育机构，聘请的都是来自全国各大音乐学院，我们的特色是根据每个学员的程度以及对音乐的领悟能力，给每个学员制定专门的学习计划以及课程安排。

人活着，就离不开音乐，要是没有了音乐，整个就会很苍白，我们生活也会很，乏味，所以音乐对我们非常重要的。

听着音乐写不出字来，平日的心思被旋律牵引；寂静如月却敲不出诗行，浪漫的思想早已随了月的魂魄。

此时无声无息，轻轻地拉下窗帘与月儿互道晚安，盯着闪烁的屏幕就像望着一张张似曾熟悉的脸，如梦幻。

另外，告诉大家一种心理，高音时想象你是在面对广阔的大海高歌，望不到边的海天一色，这样的风光不值得你大声呐喊吗。

要考虑在什么时间，以什么样的方式进行呼吸。

气息的进出量，只要觉得，可多可少，因为我们有充分的时间去呼吸，不必一定要把气吸到某个地方，也不必把的气息固定在一个位置以支持一个特定长度的声音，换气的速度也没有限制。

这样的呼吸应该是随意和自由的。

但这种貌似“自由”的呼吸真的不需要练习吗。

如果你在深圳稳定工作，那么可以在工作之余来学习音乐，爱好，好一项技能，你就能有自己的特色，但是爱好不代表随便学学，一两个月就能学好的朋友，就建议先不要着急来学，可以先去了解别人学习的，学音乐没有所谓的速成，只有学的好与不好，如果你不愿意付出时间去练习，那肯定是学不好的，想着上几节课就能学会的，那只有一件事可以帮到你，就是做梦！

我会督促我完成钢琴布置的作业，不过我一直都没有那种得很痛苦的感觉，我会和我讲道理，让我自己决定怎么做。

你的终她自己也会决定怎么做的。

我曾经因为踢球而放弃了钢琴一段时间，后来感觉自己还是喜欢弹琴，就又继续弹了。

”我问妈什么时候让他地弹琴，他说大概是在他十二三岁的时候。

眼下很多孩子都在学琴，那么学琴的目的究竟是什么呢?我自己琢磨着，对于不去从事音乐专业的孩子，能在成年后像这个小伙子一样，随兴所至，想弹琴时就弹一弹，音乐带来的美好，也把这份美好传递给别人，应该是学琴可以达到的。

很多家长说，我让孩子学艺术只是想让孩子玩一玩，并没有想让他成名家，享誉全世界，所以当孩子不想继续学的时候，父母也会说不想学就不学了吧，反正将来也不想当音乐家！

于是孩子就“合情合理”的半途而废了。

这样的孩子是不是要经历玩玩的人生，是不是遇事就放弃就退缩？等孩子长大了会不会埋怨家长没有鼓励他们继续，叫他们坚持呢？更有甚者，孩子说，我不想学吉他了，学琴太苦太枯燥了，我想去学唱歌！

父母就会说好，只要你喜欢，那就去学唱歌！

有这样“好说话”父母的孩子后终会一事无成，做事不专心、三分钟热度是每个孩子的天性，但无论学什么都贵在坚持。

聪明的父母，绝不会以爱之名放任孩子“三天两天晒网”的学习态度。

罗曼·罗兰说过可怕的敌人，就是没有坚强信念。

如果从小父母就不帮助孩子塑造这样的信念，那长大后，谁还能够帮助他呢？如今，流行、也普遍认同的教育观点就是尊重生命个体，教育，多鼓励少批评，自主的孩子。

可是这不是让家长完全听从孩子，这也不是家长让孩子放弃的理由！

要用鼓励、引导、奖励，适当加入威严、强制的手段让孩子学去！

“没学不好”是针对成年人而言的，成年人没就不可能学好，但孩子不是！

学习固然重要，固然重要，但不要拿的思路套孩子！

”我从不抱怨，也不嫌烦。

不管刮风下雨，我们从来没有缺过课，我就是要让孩子体会，我做事情是很认真的，因为我要他什么叫认真！

一位家长这样说。

是的，孩子还小，他的很多观念建立来源于父母，父母对他们来说尤为重要！