良好的音乐素质，或音乐素养，是每一个乐器演奏者必须具备的。

　　两个一同学习同一乐器的人，演奏同一首乐曲，一个演奏得非常棒，无论技巧、风格、感情诸方面；另一个却平平淡淡，总觉得少了点什么。

这是什么原因？除了实际演奏能力差异外，与音乐素质高低也有较大关系。

　　虽然音乐素质含义很广，小到视唱练耳、大到和声知识、音乐理解和作品分析等等，但对于一个乐器演奏者来说，并不仅仅限于演奏技巧，更多是指音乐的表现力，包括对作品的正确理解和处理，音乐形象的准确刻画，恰如其分的感情表达与风格的演绎等。

　　尽管学习乐器，本身就在培养和训练音乐素质，但还远远不够，还应多参与一些重要的单项训练。

例如正规严格的视唱练耳，和声复调练习，专题音乐欣赏，曲式结构分析、音乐创作尝试。

要知道，一个真正演奏能力强的人，其音乐知识要远远比一个普通的歌唱者掌握得更多更为全面。

　　现在社会上开办了音乐基本素养考级，这为有志提高音乐素质的人开辟了一个良好学习的途径，希望好好把握。

　　乐器学习者一般没时间参与，但一定要在学习乐器的同时，按照我前面所说的，想方设法单独进行有关的学习。