这个问题，许多家长都会来问我们，我家孩子是不是年龄太小？或者说是不是现在学是不是太晚了？虽然说年龄是学习吉他的条件，但不是唯一的条件。

1.生理上来说：首先我们要考量小朋友的身体条件：小朋友的身高是否已经支持他/她去抱上我们的吉他了?他/她的手指关节是否能正常弯曲和控制了？他/她是否好动，能坐在这里完整的上上一堂吉他课？其次，我们要考量小朋友的认知条件： 学习吉他，那么需要对世界有一个基本的认知。

是否能分辨清楚上下左右，是否认得清黑白，是否对数数字已经成熟的掌握，是否能和老师正常的交流。

2.乐感上来说：这就是孩子的天赋，每个孩子的模仿能力和乐感是不一样的，需要向专业的培训机构寻求测评，对孩子的乐感有一个更为客观专业的认知。

3.创造力来说： 生理条件决定孩子是否能去学习吉他，乐感决定孩子的学习的快慢，而创造力决定了孩子未来发展的上限和发展，我们结合这三点去综合考虑一个孩子是否适合去学习乐器，而不是简单的用一个“年龄”去简单的概括一个孩子是否适合去学习乐器。

（老师的手上就有许多习惯说虚岁而“谎报年龄”的小朋友） 根据小朋友的实际情况，进行测评才是最合理的选择。

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