掌握一门乐器的道路是漫长而艰苦的，需要刻苦用功和很大的毅力方能达到目的。

对乐器演奏者，没有什么比有效的练习能力更珍贵的了。

换句话说，知道如何使用最少的时间取得最大的成果。

一、聚精会神的练习练习时一定要全神贯注，手指和手在做着机械的动作，无数次地反复，而思想却在到处游荡，这样的现象在许多学生身上是司空见惯的。

这种既没有方向又没有控制的练习是浪费时间和精力的。

这样的练习不仅达不到目的，甚至会让你离成功越来越远，错误一次一次地被重复着，而错误的声音耳朵已经听不出了，这样的练琴方式是非常可怕的。

如果因为只是疲劳而思想不够集中的话，那么只要重新安排练习时间和练习内容就可以改善这一现象。

总之，每个学生都应当通过实践找出更适合自己的办法，高度集中注意力完成练琴任务。

二、制定练习的目标技巧和音乐表现二者都是我们练习的目标。

乐句的形态和色彩都要去钻研，把练习的时间合理地划分是重要的。

练习的内容应该包含基础练习、音乐练习、表演练习。

基础练习应该完成基本功、乐曲技术难点等。

在各种技术练习中，精神准备的原则有突出的重要性，意思是说在生理动作之前，头脑总要先有预感，然后去指挥生理动作。

音乐练习则是针对音乐情绪的训练，大家一定要平衡好基础与音乐练习的时间，不能过多的注重音乐练习，把大部分的时间花在处理音乐上，却还有很多的技术问题没有解决。

同样不能只注重基础练习，忽略音乐练习，这样你所演奏出来的东西是空洞无味的，乐曲也就失去了艺术价值，变为单一的技术练习。

表演练习是我们检验一首乐曲的最佳时间，无论是技术还是音乐，通过表演发现其中的不足，方便进行针对性的训练。

同时可以锻炼演奏者的心理，经常以正式演奏的状态去训练，也会缓解比赛、演出过渡紧张。

三、善于聆听不管你进行的是上述的哪一类练习，精神上的准备与控制能力还必须由敏锐、善于甄别的耳朵不断地加以协助，我们所发出来的声音，要不断地加以检查，什么是好的，什么是坏的，耳朵是最终的裁判。

但是对大多数的人来讲，耳朵没有很好地起到这个作用。

他们不知道如何来听，如何来听到实际发出来的声音。

他们不是客观地听，而是主观地听。

他们实际听到的东西受到他们主观愿望的强烈曲解。

当他们有机会录音时，会吃惊地发现许多东西简直不能相信是自己演奏出来的。

我们不仅要聆听自己演奏的每一个音也要多听多欣赏其他音乐，从中吸取精华内容进行学习、思考，应用到自己所演奏的音乐当中。

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