和音也可称做双音。

这里我们所说的和音练习，不是双音笛、双管、双竖笛等所吹奏的双音，而是指在原来的传统笛子上一个音孔练发两个音的吹奏技巧。

和音的奏法有两种： 一、泛音和音 这一吹奏技巧，就是要练习能在笛子的第一、二、三孔和筒音，每发出本音（567与高音1）的同时，能再发出它们的关系泛音。

或者是八度音。

这一吹奏技巧的主要功夫是在风门和口风上。

它要求风门松而细小，口风集中而轻缓。

它需要用吹奏本音时的两种嘴劲去吹，才能发出双音来。

练习时要平心静气，琢磨体会，千万不可性急，猛吹，要近似吹箫时的那种文雅劲。

越急于求成，越是心不定神不安，就越不易找到它的巧妙之处。

这一吹奏技巧，从理论上是适用的，但由于它的发音音量太小，和音的双声效果比较微弱，而且也不易准确地发出，所以一般极少使用。

特别在合奏、伴奏中，它的声音将会被其它乐器声淹没。

但在独奏时，出奇不意地，突然亮出几句，可能会收到奇特的效果。

这是个新的技巧探索，还有待研究和发展，所以初学吹笛的人不要先去练习它，以免因小失大，应首先努力练好那些常用的技巧。

二、自声伴唱 一九五八年来秋，胡结续在笛子独奏曲《我是一个兵》中，首次运用了“喉音”技巧，使该曲的演奏收到了出乎意料的好效果。

不入又在笛子独奏曲《骞马会上》运用了“喉音”技巧。

虽然变两首曲子所表现出来的情绪、速度、节奏、调性、风格都大平相同，但也同样收到了很好的效果，这两曲其所以都先后获奖，出版、制成唱片，在全国和港澳地区流行，不能说与在该曲中成功的运用了“喉音”技巧无关。

现在这一技巧已流传开来，为笛子吹奏中的常规技巧之一。

三十多年来胡结续在长期运用这一吹奏技巧的过程中，不断增添新的感受。

80年代初，他在原“喉音”的启示下，进而探索了另一全新的吹奏技巧—–“自声伴唱”。

现把这一技巧吹奏的原理和方法，及表现力简介如下： “自声伴唱”的名字，已点明了这一吹奏技巧的实质，它就是要求在吹奏笛子的同时（在笛子的演奏进行中），吹奏者在口腔中，发（唱）出与笛子声音相同或不同的音。

相同节奏或不同节奏的音。

还能哼唱出与笛音成三度、四度、五度、六度、八度等各种和音与简单的复调。

此技巧虽不算很难，但不下一番功夫也难以掌握。

它难就难在吹响笛子提同时，口腔哼唱出各种声音来。

倒过来讲，也就是在唱出声来的同时，要能保持自己的嘴形不变，所气息不断，使笛子的演奏正常进行。

另外还难在它对吹奏者的音乐素养的要求提高了，音准的概念及呼吸的要求也严格了。

特别是两种节奏，两个不同的旋律（对位）同时流动时，双方都要准确无误顺利进行，则难度就更大了。

以上这些都是能否掌握好‘自声伴唱’吹奏技巧的关键所在。

其次是对吹奏者的嗓音也有些要求，它虽不太要求嗓音的好坏，然而它却要求嗓音能达到一般歌唱者的音域宽度。

发音准确，不走（跑）调，不发尖刺的噪音。

练好这一技巧，须经三个阶段： 第一阶级是练唱。

这里的练唱，不是要?u>笙窀璩菰蹦茄簿抗裁⑽恢谩⒖谛巍⒁ё值鹊龋灰膊恍枰笊爻霾煌！Ｋ牧废胺椒ㄊ牵崆岬乇丈献欤ㄋ剑诳谇恢泻叱龈髦忠舾吆托伞Ｒ蟀岩艉叱迹谧辔榷ǎ樾魇室耍羟淖蛔匀绻帷Ｍ币ü烦挂粲蚓×坷┱梗怪艽锏绞纫陨稀５比唬粲虿豢聿⒉坏扔诰筒荒艽底嗪驮擞谩陨槌撬担弑缚砉愕囊粲颍湍馨颜庖患记纱底嗪驮擞玫酶錾?/P> 第二阶段是吹唱同步练习。

所谓同步练习，就是说，要练习在吹响笛子的同时，使口腔中哼（唱）出声音来。

这里应注意的是，在口腔发音（声）时，一定要练发“呜”这个音，不能发“哼”的音。

因为“哼”的发音共鸣是在鼻腔里，它使气向上提起，没有向口外（向吹孔）的冲击力，这样在唱的同时就难以再吹响笛子。

也难以使笛声与唱声协调一致。

而发（唱）“呜”的声时，自然就会从口腔中产生一股气流，向口外（向吹孔）冲出去，就会自然而然地使笛子不停地吹奏下去，与唱声共同发出，糅为一体，谐和入耳。