随着2010年全省艺术专业统考日益临近，一些音乐专业艺考生心情比较急躁，总感觉自己什么都没有准备好。

中国音乐家协会会员、市46中音乐教研组组长操振坤提醒考生，只要树立信心，选好曲目，合理安排专业学习时间，以良好的心态参加考试。

　　各院校音乐专业一般有两个：音乐表演和音乐教育。

省音乐教育委员会会员、市46中音乐教师阎格介绍说，音乐表演专业主要考4门：主科、视唱练耳、音乐知识、面试等。

音乐教育专业(师范类)主要考5门：声乐、钢琴或其他乐器、视唱练耳、音乐知识、面试。

　　音乐教育专业对学生的综合能力要求较高，要求考生有一定的演唱、演奏能力。

各音乐类院校所招专业不同，考试内容和要求也有所差别，考生要认真研究各校招生简章，在一定的范围内选择自己心仪的学校，有选择、有目的、有针对性地准备自己的考试曲目，做到有的放矢。

　　音乐表演专业的考生最少要准备两首歌曲。

操振坤建议考生，根据自己的声音条件，选一首难度较大的歌曲，选一首难度一般的歌曲，预防有些高校进行复试。

选好歌曲后，在老师的辅导下精心训练，咬字要清晰，表情要丰富，外加一些简单的手势动作。

　　音乐教育专业的考生同时要准备声乐曲和器乐曲，因为两者的分数相差不大，都要重视。

考生可根据自身的程度选曲。

基本功扎实、节奏感好的学生可选奏鸣曲,如贝多芬、莫扎特、海顿的作品；节奏不稳的学生可选练习曲、钢琴小品作为考试曲目。

无论选什么曲目尽可能扬长避短，最大限度地提高练习效果。

　　心理素质训练也是一个很重要的问题。

长期的琴房练习使学生没有上台及应考经验,必要的舞台演奏经验必不可少。

操振坤建议考生，要多进行演奏表演，锻炼实战能力，并从中发现错误及时纠正。

　　乐理、视唱在音乐考试中占很重要的部分，不能忽视，很多高校这部分占的比例较大，考生在考前要做好充分准备，不要因小失大。

试唱部分从去年开始实行A、B、C、D四档进行，考生要根据自己的实际水平选择试唱档次。

　　报考艺术类院校时，有的学生为了增加录取机会，一般会报考很多院校，多者将近20个，没有区分层次，浪费了很多时间。

操振坤认为，并不是报考院校越多越好，选择报考院校时要区分报考梯度，将自己认为最好的、中档的、兜底的三大类院校各报考两三所。

当然，考生认为较好的学校，可以同时兼报音乐表演、音乐教育两个专业。