持琴方法是整个吹奏姿势中首先要研究的题目。

琴要夹得平。

不要疏忽这个题目，这对发展弓法技巧是有很大关系的。

将琴放在左肩锁骨上，使下颌贴在腮托上，左肩稍稍耸起，以下颌和肩将琴夹住，琴向前方偏左约45度，必需能够不用手来支持琴，而琴仍能保持准确的位置，这样才能使左右手运动自如。

当你完全把握准确的持琴方法以后，那种僵硬不安闲的感觉就消除了。

当然，这要经由反复的试验(包括选择腮托和肩垫)，才会找到最稳妥的方法。

鉴定的尺度是：吹奏感到恬静天然，调子变得悠扬悦耳，声音显著地更有共识。

从发出的声音去鉴别姿势的好坏，经常是最可靠的方法。

另一轻易被疏忽的题目是站和坐的姿势。

吹奏小提琴不是站着就是坐着，倘若姿势不好，就将妨碍技巧的发挥，影响吹奏效果。

一个小提琴家在舞台上往往要站立很长的时间，在吹奏的过程中要消耗很大的精力，倘若站得不够稳妥，身体就不会有充分的自由，只有双脚站得稳当，双手才有可能运用自如。

站的姿势，在小提琴技术发展的过程中，也有过变化，在舍夫契克(Ottakar Sevcik，1852—1934)以前，双脚的姿势大都成丁字形，把重心放在左脚上，是以左脚作支点配合右手运弓的气力来取得身体平衡的。

德国闻名提琴家约阿希姆(J．oachim，1831—1907)以为支点放在左脚上，在强奏时，右手要消耗良多的气力才能取得平衡，为了更好地适应近代作品的激情和复杂技术，他主张把支点分配在两脚上，将两脚分开，约与肩同宽。

这种姿势被公认是站得最稳当的，所以一直沿用至今。

关于坐的姿势，因为身体重心有椅子承担，题目少些，但也要留意以下几点：身体躯干要直，只坐椅子的前半部门，左脚脚板要能完全平放在地面上，右脚向后伸，以便弓子在E弦奏弓尖部门。

家长要紧密亲密留意学生平时的练琴姿势，学生自己也要正视，不能掉以轻心，由于平时养成的坏习惯，必定要带到舞台上，临时是很难纠正的。