怎样用科学的方法学圆号?练习方法是否科学?时间安排是否合理?这是每个吹奏者都面临问题。
根据我三十年的吹奏经验,有如下四点体会可与同行们共勉,在家长辅导孩子练习时也可作为参考。
(一)在日常的练习中,要做到由浅入深,由慢到快循序渐进,切不可盲目追求或超越自己现有技能之外的东西。
那种“小马拉大车”的攀高做法不应提倡。
(二)在吹奏时要严格,规范。
认真对待谱上的各种表情记号。
同时还应注意节拍、音准、速度和力度变化。
切不能随意演奏,违背乐曲的风格与内容。
自觉养成良好的职业道德习惯。
(三)合理的安排好自己要练习的所有内容。
如今天有三个小时的练习时间,可用一小时练习基本功(包括长音、连音、吐音、音阶等)。
再用一小时吹练习曲,最后的时间来演奏乐曲。
如其中的一项难度较大,可做适当调整。
容易的作业可少花些时间,困难的内容多用些时间进行练习。
做到灵活、机动、不教条、不死板。
同时还要检查你的练习方法是否可行有效?进步明显。
(四)练习时一定要善于思考,多动脑子。
不可蛮练,或无计划,无目标的瞎吹。
因为这种徒劳无益的练习不会给你带来任何收获。
要经常考虑你在练习时想达到一个什么目的?用什么办法能最快地达以这个目的,这是至关重要的。
也就是说做到“有的放失”。
比如说,你正在练一首乐曲,节奏准确否?速度合适吗?高低音的转换是否自如,声音是否统一?力度变化明显,强弱有否区别?若这些都注意到了,那你一定会不断进步。
另外,如时间允许,分时间段的练习效果更好。
这种方法就象婴儿吃饭“少食多餐”。
在练习时尽量做到:快慢结合;连吐结合;强弱结合;高低结合,这样既避免了在练习内容的单一,又丰富和补充了自己各项技能的充分训练。
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