应当有个基本规律，但也不必永远一成不变。

　　有规律，便于遵守，也会产生某种惯性力量，养成某时某刻一定做什么事情的习惯。

这是按计划练琴的好处。

　　但一种计划不一定长期适用，在主观环境、条件有了变化时应及时作出调整。

而且，总是日复一日地死守一个规矩，也会产生疲劳、厌倦感，这时就该调整固定已久的计划。

约·霍夫曼甚至说，"不要有系统地或有规则地练习"，因为"系统性毁灭自发性，而自发性则是艺术的真正灵魂。

"这话或许有嫌偏颇，但显然有值得重视的合乎艺术真理的见地。

　　较为合理的方法应该是于不变中有可变的部分，可变之中有不变的部分。

比如每天练几次，练多久，应当大体固定下来，但也应当允许偶尔的例外，这次多一点点，下次少一点点，或平时先写文化课作业，这次先练琴。

只要能保证每天练琴应有的平均量，不是"三天打渔，两天晒网"即可。

　　再如，练习内容的顺序，一般是手指练习类、音节琶音类、练习曲类、复调类、奏鸣曲类、其他乐类。

但也不妨偶尔全部或部分地颠倒一下顺序，也许会意外地带来新鲜感。