新中国成立初期，是儿歌童谣创作的黄金时期。

这一时期，涌现出大量的反映着这个时代儿童生活的儿歌童谣，有歌颂毛主席，歌颂共产党，歌颂解放军，歌颂土地改革，歌颂中苏联友谊，也有反映着那个时代的儿童日常生活的。

内容丰富，精彩纷呈，其中《让我们荡起双桨》《听妈妈讲那过去的事情》等打动了一代又一代儿童的心……

1、《我是一个小画家》 作者/佚名 　　我是一个小画家，画了一朵大红花，大红花献给毛主席，毛主席见了笑哈哈。

作为新中国的缔造者毛主席，自然会成为儿童歌谣歌颂的对象。

儿歌中的“我”抑制不住内心的激动与自豪，要用一支最新的画笔，画上一朵最美的红花，献给敬爱的领袖毛主席。

领袖人物形象刻画得惟妙惟肖。

2、《小燕子》 作者/王路 王云阶

小燕子，穿花衣，年年春天来这里。

我问燕子你为啥来?燕子说：“这里的春天最美丽。”小燕子，告诉你：“今年这里更美丽!我们盖起了大工厂，装上了新机器。

欢迎你，长期住在这里。”

1956年六一儿童节，王路创作这首儿歌并在《长江文艺》上发表。

1957年，作曲家王云阶将儿歌略作改动后，谱曲改编成电影《护士日记》插曲。

此后，这首《小燕子》便传唱大江南北。

儿歌两段，以“小燕子，穿花衣”和“小燕子，告诉你”领句，一问一答，充满了童真童趣。

3、《上学歌》 词/石顺义 曲/段福培 　　太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：“早早早，你为什么背上小书包?”“我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。”

太阳公公出来啦!花儿也会笑;小鸟还会问候我，叫我早早起。

起来干什么?起来去学校，天天早起不迟到。

儿歌妙用拟人手法，想象大胆，自然轻快，就像孩子每天踏着歌声的节拍，高高兴兴地走在上学的路上。

儿歌的结尾刻下了那个时代鲜明的印记。

4、《丢手绢》 词/鲍侃 曲/关鹤岩 　　丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点捉住他。

丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点抓住他。

那是一个没有电脑、缺少电动玩具的年代。

放学后，课余间，我们常常看到孩子在一起做游戏，其中“丢手绢”是最常见到的。

儿歌轻松愉快，你似乎可以看见孩子们轻轻放手绢的动作，看见“不要告诉他”的小手摆摆和“捉住他”的开心喜悦。

是什么时候，我们丢失了这份童年的记忆?5、《娃哈哈》维吾尔族民歌 记谱编词/ 石夫 　　我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳，和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜。

娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑开颜。

大姐姐你呀快快来，小弟弟你呀莫躲开，手拉着手儿唱起了歌儿，我们的生活多愉快。

娃哈哈，娃哈哈，我们的生活多愉快。

这首儿歌的曲谱来自新疆艺人肉孜阿洪的一首弹拔曲。

1950年，石夫任新疆军区生产建设兵团文化部助理兼编辑、创作员。

就在这个时期，他记录下了这首新疆民歌并编写了歌词。

1956年在《儿童音乐》上首次发表。

“娃哈哈”这三个字的重复出现，表现孩子极其欢乐的样子。

当一家企业将“娃哈哈”注册为商标时，金钱的诱惑又让作者走上了法庭。

不知是时代的进步还是法律的昌盛。

6、《劳动最光荣》 词/ 金近、夏白 曲/黄准 　　太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙。

幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。

青青的叶儿红红的花儿，小蝴蝶在玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它;要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。

儿童世界是一个特殊的想象世界。

在这个世界里，太阳、花儿、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都一一列队呈现在我们眼前，一切的一切都充满了神奇的想象和创造。

儿歌巧用对比，唱响了那个时代的主旋律——劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。